Spolupráce s Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity

Naše škola, jako místo praxí budoucích učitelů, se zapojila do projektu pokusného ověřování kurzu Lepší provázející učitel-lepší kolega. Součástí tohoto kurzu je i spolupráce s fakultou.
Vedla jsem v rámci společného základu v předmětu pedagogická diagnostika tři semináře u studentů druhého ročníku. Při názorné ukázce, jak se učíme v kruhu, jsme si povídali o používání portfolií ve výuce českého jazyka. Studenti si prohlédli portfolia žáků 6. B a 7. D. Vzájemná diskuse byla oboustranně obohacující.

Zpětná vazba studentů:
...velmi inspirující koncept, informace byly velmi užitečné, portfolia vidím teď jako velké plus, jeden z nejlepších seminářů za celé studium, líbilo se mi sezení v kruhu, oceňuji, že jsem si mohla prohlédnout portfolio žáka….
Ve škole jsme měli návštěvu z PedMUNI včetně dvou kolegyň z Portugalska a studenta, který prošel seminářem Učíme /se/ v kruhu. Strávili jsme společně inspirativní čas ve třech kruzích, které jsem facilitovala, s dětmi z deváté a šesté třídy. Transparentní kruhová komunikace generuje sama
o sobě bezpečné prostředí, jak říkají děti - jsme si tak nějak blíž a spolu.

...příjemná atmosféra, oceňuji snahu nechat promluvit všechny děti během hodiny, témata mohla zanechat v žácích ponaučení do budoucnosti, zasáhla mě reflexe dětí po aktivitě – jak je důležité být zdravý a pomáhat druhým…

Děkuji všem za spolupráci, setkání, důvěru a vzájemnou inspiraci.
Michaela Leichmannová